他們之中,有的人只是剛剛大一的同學(xué),而有的人已經(jīng)擔任過碼蹄杯的測題官,有的人在各種編程賽事中屢獲獎項,而有的人第一次接觸編程比賽......
以下,是他們的故事 — —
“堅定”無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院 周添奇
讀初中時,在圖書館中偶然翻閱的一本計算機相關(guān)書籍,是周添奇和編程的第一次相遇。雖然那時候的他對計算機專業(yè)知識還一知半解,但那些神奇的代碼卻讓他異常著迷,并吸引著他深入專業(yè)腹地。學(xué)習(xí)編程并不是一時興起,到了高中他還與朋友合作,一起開發(fā)了各種小程序。
高考之后選擇專業(yè),也義無反顧的決定學(xué)習(xí)人工智能專業(yè),“我喜歡計算機專業(yè),也認為這是下一個風口”,有熱愛也有對發(fā)展前景的考量。他自覺自己不是一個特別努力的人,但也不是天賦論的信徒,他說“努力與天賦同等重要,如果只有天賦而不去努力,也是白談”。他崇尚有始有終,就像初中被父母拎去參加自己并不喜歡的馬拉松比賽,即使累也咬牙堅持到底,“既然我參加了,那我就一定要把它完成好,不能中途放棄,有始有終。”
在這個大一的同學(xué)身上,我們可以看到年輕人的朝氣蓬勃,不對還沒到來的未來透支焦慮,與其對還未到之未來迷茫不安,不如扎根腳下,從現(xiàn)在就開始努力。于是他早早就開始寫下一本創(chuàng)業(yè)規(guī)劃書,雖然現(xiàn)在只有幾百字,但卻是腳踏實地的對于未來的期許。
“另類”重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 戴興龍
戴興龍似乎是一個“另類”的人,你能見到他最多次的地方不是課堂,因為他有大部分的時間是不去上課的,從大二開始他有大塊兒的時間在請假,“因為我覺得計算機這個學(xué)科,它不能是老師一直輸出,學(xué)生在下面聽一聽記一記就可以,更多的是你要自己去寫,多寫,多實驗。老師更多的是做一個答疑解惑更好”。
于是他選擇背起書包在圖書館自學(xué),自己準備各種編程競賽,生活中大概70%到80%的時間都被編程占據(jù),他說這已經(jīng)成為他生活中的一部分,與生活密不可分了。戴興龍認為自己是一個很幸運的人,他說自己的人生似乎在大學(xué)之后就發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)折,很多的運氣攜帶著驚喜與自己不期而遇。他說自己是一個運氣很好的人,自己所學(xué)的專業(yè)與自己的熱愛所重疊了,初中就對數(shù)碼產(chǎn)品感興趣,高中畢業(yè)如愿進入了計算機專業(yè),專升本成功,參加過許多比賽,都獲得了不錯的名次,能夠被老師注意并推薦他去當代課老師,還當過碼蹄杯的測題官。
事實上,名為幸運的這枚硬幣,背面是不為人知的努力。正是戴興龍對于熱愛的堅持,才有了之后的無限幸運發(fā)生的可能。
“熱血”南昌職業(yè)大學(xué) 江志輝
“我就是我自己的神,在我活的地方。我和我最后的倔強,握緊雙手絕對不放。”江志輝說五月天的《倔強》是自己的人生音樂。
熱血少年、無所畏懼,我相信這會是每一個接觸到他的人會為他佩戴的標簽。熱烈赤誠的少年意氣,自信張揚卻不驕傲,自知“肯定有很多人討厭我”但依舊堅持做自己。少年意氣揮斥方裘,初中的時候玩一款游戲,因為覺得游戲的獎勵機制不合理,熱血的少年就立志要做出自己滿意的游戲,由此接觸到了編程。自此各個程序員qq群總能看到一個活躍的毛頭小子的身影。
“我知道自己不夠厲害,但我不怕任何事情”,他用勇敢這個詞來描繪自己,從初中就開始寫項目、做游戲、自學(xué)編程,勇于去當全市唯一一個信奧生。
“因為就我一個信奧生,肯定會有很多人質(zhì)疑我啊,但是我不在乎”,即使高三的關(guān)鍵沖刺期停課兩個月去全心備戰(zhàn)信奧,結(jié)果卻不如人意,他也從不后悔。“再來一次,我還是要這樣選,這就是奮斗的回憶,青春的回憶,是非常值得的一件事情”。在大學(xué),他領(lǐng)頭創(chuàng)建了練習(xí)編程競賽的第一支集訓(xùn)隊,這支隊伍在本次碼蹄杯中收獲了一金、五銀、一銅的好成績。
提及未來,他信心滿滿立下flag,“十年后我一定會是一個很牛的人,如果做程序員我就會成為最厲害的項目架構(gòu)師,如果自主創(chuàng)業(yè)就會成為一個成功的公司老板”,即使失敗了也會不服輸?shù)拇蠛?ldquo;我要干到90歲”。
雙料冠軍潘耀宇
大家好,我是潘耀宇,今年很榮幸參加了碼蹄杯本科組和百度之星大學(xué)組,非常幸運獲得了雙料冠軍。這是我第一次參加碼蹄杯,碼蹄杯比賽是比較特別的,雖然參賽水平可能不一定是最top的,但是是我見過的社區(qū)氛圍最好的比賽。即使在比賽前和比賽后,群里聊天記錄也基本上都是天天99+。社區(qū)這個東西其實對于學(xué)習(xí)算法是非常重要的,尤其是碼蹄杯面向的參賽對象包含許多專科同學(xué)和普通高校的本科同學(xué),學(xué)校里自學(xué)的同學(xué)有時候就非常需要通過與人交流獲取經(jīng)驗和建議,碼蹄杯給了這些選手一個很好的交流平臺。
碼蹄杯程序設(shè)計大賽不僅是一場技術(shù)的較量,更是一次創(chuàng)新與實踐的盛宴。在百度公司的贊助和技術(shù)助力下,大賽不僅提升了學(xué)生的計算機編程能力,還促進了學(xué)生之間的交流與合作,增進了他們對計算機編程的興趣和熱愛。未來,百度公司將繼續(xù)支持碼蹄杯程序設(shè)計大賽,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的計算機人才貢獻力量。
推薦閱讀
AI熱蔓延到高校，一線教師率先“卷”入AI通識課培訓(xùn)
“明年,學(xué)校里的學(xué)生不管什么專業(yè),都要學(xué)習(xí)人工智能。作為老師,在上課前必須把人工智能學(xué)得更明白。”近日,西安交通大學(xué)和百度共同舉辦了AI通識教育主題高級研修>>>詳細閱讀
本文標題：碼蹄杯人物特寫：四位編程少年的追夢之旅
地址：http://www.brh9h.cn/a/05/315058.html
網(wǎng)友點評
精彩導(dǎo)讀
科技快報
品牌展示