Founder Institute的導(dǎo)師在給學員的新網(wǎng)站創(chuàng)意打分
北京時間7月30日消息，據(jù)美國《紐約時報》網(wǎng)站報道，很多創(chuàng)業(yè)者都夢想著能在短時間里白手起家地進行成功創(chuàng)業(yè)，而全球創(chuàng)業(yè)培訓孵化機構(gòu)就恰恰抓住了人們的這種心理，并紅紅火火地招聘學員進行培訓。這些機構(gòu)對課程內(nèi)容和學員畢業(yè)水平的要求都非常嚴格，同時也幫助創(chuàng)建了大批成功的初創(chuàng)企業(yè)。
以下是文章內(nèi)容全文：
你能在短短四個月的時間里白手起家地培養(yǎng)出一個科技企業(yè)家嗎？
對于在2009年發(fā)起的全球培訓孵化機構(gòu)Founder Institute來說，這一目標完全可以得到實現(xiàn)。只要交納不到1,000美元的學費，學員就可以在Founder Institute聽課。當然，學生們的目的只有一個：在學成之前能夠自己建立一家可以運營的公司。實際上，在畢業(yè)之前，他們也必須學會創(chuàng)建一家公司。
畢業(yè)要求嚴格
在被錄取之前，學員們不必非得擁有一個完全成熟的創(chuàng)意，但他們必須參加由Founder Institute組織的一項測試。該機構(gòu)表示，這項測試可以預(yù)測學員們的創(chuàng)業(yè)成功率。學員們可以白天上班，晚上上課，但這并不是說這個項目就非常簡單。實際上，這個項目非常折磨人，有60%的學員無法畢業(yè)。
這家總部位于加州風景城的盈利機構(gòu)表示，該機構(gòu)已經(jīng)成功幫助創(chuàng)建了500多家企業(yè)。而Founder Institute這樣做的目的就是希望走向國際化，目前該機構(gòu)已在全球14個國家的總計27個城市設(shè)有下屬機構(gòu)。與此同時，F(xiàn)ounder Institute也希望通過持有其畢業(yè)學員創(chuàng)建的公司股份的形式盈利。
現(xiàn)年44歲的博阿斯?弗萊徹在以色列是一位專門為新公司提供建議的咨詢師，他在今年創(chuàng)辦了Founder Institute在特拉維夫的分屬機構(gòu)。弗萊徹表示：“在科技方面，以色列是一個非常令人驚奇的國家。但以色列卻在打造具有持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ墓痉矫嫒狈?jīng)驗，而Founder Institute的強項就在于教會人們?nèi)绾蝿?chuàng)建穩(wěn)定和持久發(fā)展?jié)摿Φ墓��！痹摲謱贆C構(gòu)的第一批9名學員將于今年9月畢業(yè)。
培訓的必要性
Founder Institute 創(chuàng)始人阿德奧?萊西
Founder Institute完全就是現(xiàn)年40歲的阿德奧?萊西一個人的設(shè)想。萊西本人已經(jīng)創(chuàng)建了8家公司。在上世紀九十年代中期，萊西幫助創(chuàng)建了紐約在線城市指南網(wǎng)站Total New York，該網(wǎng)站此后被AOL收購。
在創(chuàng)建Founder Institute的想法萌發(fā)之前，萊西就察覺到了培訓企業(yè)家的必要性。他首先創(chuàng)辦了一所職業(yè)學校，教授創(chuàng)業(yè)精神的基本內(nèi)容，并把所受內(nèi)容與高度精選項目課程進行了嚴格區(qū)分，因為后者往往是針對初創(chuàng)企業(yè)在獲得風投資本投資前而專門設(shè)計的。美國知名創(chuàng)業(yè)孵化器TechStars就是這種精英項目的典型代表，只有1%的申請者能夠有資格進入TechStars組織的課程進行學習。
萊西表示，他希望能夠降低新公司的倒閉率。云存儲文件服務(wù)提供商Dropbox非常幸運，因為數(shù)百家類似的公司從來就沒有進入過消費者的視野。萊西追問道：“這是為何呢？這種情況能否得到改觀呢？”
在擔任風險創(chuàng)投評論網(wǎng)站TheFunded.com的首席執(zhí)行官期間，萊西萌生了創(chuàng)辦Founder Institute的想法。通過該網(wǎng)站，萊西擁有了一個隨時可以調(diào)用的公司創(chuàng)始人社區(qū)數(shù)據(jù)。萊西可以向他們詢問類似“在創(chuàng)業(yè)初期，你們都采用了何種不同的措施？”等問題。
從以色列特拉維夫到美國芝加哥，F(xiàn)ounder Institute部分依據(jù)2,000多位公司高管對類似問題所作出的回答設(shè)計出了相關(guān)課程內(nèi)容。每個培訓班的學員數(shù)量約為30人，但其中只有很小一部分能夠畢業(yè)。在總共15次課中，學員學習的內(nèi)容包括公司營收、成本和利潤，市場營銷和銷售，如何做報告和對外宣傳以及融資等等。
課程內(nèi)容有針對性
Founder Institute會根據(jù)不同市場對課程內(nèi)容進行調(diào)整。比如，在新加坡，該機構(gòu)就新增了如何在中國做生意這門課。本地分屬機構(gòu)的高層和有經(jīng)驗的企業(yè)家負責教授這些課程，他們同時也能夠擔任學員的導(dǎo)師。
Founder Institute的核心理念是：創(chuàng)業(yè)精神的很多方面是可以習得的。
現(xiàn)年43歲的喬斯?路易斯?塞內(nèi)特以前在巴黎從事了20年的轎車經(jīng)紀人工作，而且根本沒有科技產(chǎn)業(yè)或初創(chuàng)公司的相關(guān)背景。2011年4月，塞內(nèi)特從Founder Institute位于的巴黎分屬機構(gòu)畢業(yè)，現(xiàn)在正在經(jīng)營著一個名為Autoreduc的轎車團購網(wǎng)站。他表示，這個網(wǎng)站的盈利能力非常強，并將在今年把業(yè)務(wù)拓展至西班牙、比利時和瑞士。
塞內(nèi)特指出：“如果沒有從Founder Institute學來的知識，我根本無法想象自己能創(chuàng)建一家公司。我有太多關(guān)于市場營銷、商業(yè)模式和融資的知識需要學習�！彼�表示，該機構(gòu)為他安排了幾位導(dǎo)師，他們不斷挑戰(zhàn)他的公司創(chuàng)意，并將他的公司向正確的方向引導(dǎo)。
萊西表示，我希望幫助處于起步階段的創(chuàng)始人避免犯新手的錯誤，比如糟糕的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計和市場營銷計劃，或是錯誤的公司架構(gòu)等等。
現(xiàn)年31歲的凱瑟琳?比克內(nèi)爾是Founder Institute駐紐約分屬機構(gòu)的畢業(yè)學員，她此后開發(fā)出了一款名為Kindara的幫助女性追蹤最佳受孕時間的應(yīng)用程序。比克內(nèi)爾回憶稱，如果不是在Founder Institute學習了有關(guān)命名和品牌的課程，她的公司名稱可能還是“月光”呢。
比克內(nèi)爾指出：“Founder Institute教會我，公司名稱必須易讀、易拼寫、易發(fā)音，而且互聯(lián)網(wǎng)因素也不可或缺�！彼墓究偛课挥诳屏_拉多州的巨石市。截至目前，她和公司的其他創(chuàng)始人已經(jīng)累計從好友和親屬那里獲得了10萬美元融資。
發(fā)展中國家從中受益
通過向?qū)?chuàng)辦初創(chuàng)企業(yè)一無所知的門外漢開放人際網(wǎng)絡(luò)和提供機會，F(xiàn)ounder Institute旨在降低具有發(fā)展前途的創(chuàng)業(yè)者進入初創(chuàng)企業(yè)領(lǐng)域的門檻。在線教學平臺Udemy的聯(lián)合創(chuàng)始人、現(xiàn)年28歲的埃倫?巴里表示：“Founder Institute幫我在美國建立起了人際關(guān)系。當我在2008年從土耳其來到美國時，我在這里不認識任何人。我在美國的創(chuàng)業(yè)可是從白手起家干起來的。”巴里于2009年在Founder Institute位于硅谷的分屬機構(gòu)畢業(yè)，目前Udemy已經(jīng)累計從投資者那里獲得了400萬美元的融資。
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