一流企業(yè)大學(xué)如何建設(shè)
如何建設(shè)一流的企業(yè)大學(xué)?這讓很多企業(yè)開(kāi)始反思企業(yè)大學(xué)的生存以及發(fā)展難題。
余世維認(rèn)為:“建設(shè)一流的企業(yè)大學(xué),有幾個(gè)基本問(wèn)題要解決:一、開(kāi)什么規(guī)模的商學(xué)院或者培訓(xùn)班;二、有一套什么樣的計(jì)劃來(lái)安排講師和教練;三、如何安排干部和員工分批接受教育;四、誰(shuí)負(fù)責(zé)編寫(xiě)教材和教案;五、誰(shuí)負(fù)責(zé)當(dāng)助教和整理案例;六、是否把教育訓(xùn)練和績(jī)效考核掛鉤!
余世維說(shuō),國(guó)內(nèi)的企業(yè)大學(xué)只有做到了和公司的戰(zhàn)略、績(jī)效考核掛鉤,才能達(dá)到合理的效果。比如,在德國(guó)西門(mén)子公司,如果員工不進(jìn)商學(xué)院或者訓(xùn)練班修滿(mǎn)40個(gè)小時(shí)課程,第二年不能提干。德國(guó)公司對(duì)教育發(fā)證照,因受什么教育、幾級(jí)幾等不同而頒發(fā)不同的證照。
而在王紅新看來(lái),企業(yè)大學(xué)從某種程度上講像個(gè)化學(xué)試劑,能檢驗(yàn)一個(gè)企業(yè)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略是不是正確。企業(yè)大學(xué)要辦得成功要解決好自己的定位,與此同時(shí),在發(fā)展企業(yè)大學(xué)時(shí)還要避免幾個(gè)錯(cuò)誤的傾向,即企業(yè)大學(xué)的萬(wàn)能論、無(wú)用論、錯(cuò)位論。如果做不到這幾點(diǎn),即企業(yè)大學(xué)的功能轉(zhuǎn)型問(wèn)題,它還是有名無(wú)實(shí)的,僅僅是將原來(lái)的培訓(xùn)部或者培訓(xùn)中心換了企業(yè)大學(xué)的招牌。
郭金山一直致力于創(chuàng)建中國(guó)企業(yè)大學(xué)成熟度的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。他認(rèn)為:“企業(yè)大學(xué)的創(chuàng)建運(yùn)行,關(guān)鍵不是師資問(wèn)題、課程體系上的問(wèn)題,真正的原因是定位、規(guī)劃、機(jī)制、文化等方面的問(wèn)題,這是企業(yè)大學(xué)建設(shè)的前提!贝送猓鹕秸J(rèn)為,逐步從成長(zhǎng)走向成熟并持續(xù)健康發(fā)展的中國(guó)企業(yè)大學(xué),都在制度層面上予以了保障。這個(gè)保障就是企業(yè)內(nèi)部管理者對(duì)其投入的保障、時(shí)間上的保障和責(zé)任上保障,以及橫向部門(mén)之間的協(xié)同機(jī)制的構(gòu)筑。郭金山指出,“2008年金融危機(jī)后,標(biāo)桿企業(yè)人才方面投入越來(lái)越多。這些企業(yè)把培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)與員工的薪酬總額掛鉤,跟企業(yè)的銷(xiāo)售收入掛鉤。這個(gè)比例估計(jì)在1%~4%,我覺(jué)得還是有參照意義的!
活動(dòng)介紹
變革促新生“中國(guó)企業(yè)大學(xué)排行榜”即將出爐
如何探索、總結(jié)并傳播中國(guó)領(lǐng)先企業(yè)大學(xué)以及最佳學(xué)習(xí)項(xiàng)目的實(shí)踐智慧,進(jìn)而推動(dòng)中國(guó)企業(yè)大學(xué)從成長(zhǎng)邁向成熟?如何建立一套系統(tǒng)化、專(zhuān)業(yè)性的企業(yè)大學(xué)方法論研究指引?這些都已成為當(dāng)前中國(guó)企業(yè)大學(xué)科學(xué)發(fā)展的迫切需求。
為此,衡量中國(guó)企業(yè)大學(xué)綜合實(shí)力的標(biāo)桿,即“中國(guó)企業(yè)大學(xué)排行榜”即將新鮮出爐。由上海交大海外教育學(xué)院聯(lián)合《每日經(jīng)濟(jì)新聞》報(bào)社主辦、由中國(guó)企業(yè)大學(xué)咨詢(xún)研究中心提供智力支撐的“年度中國(guó)企業(yè)大學(xué)評(píng)選”排行榜,將以國(guó)際化的視角、科學(xué)化的理論、體系化的思維以及標(biāo)桿化的實(shí)踐,運(yùn)用中國(guó)企業(yè)大學(xué)成熟度模型(CUMMTM),推出“中國(guó)最佳企業(yè)大學(xué)20強(qiáng)”、“中國(guó)企業(yè)最佳學(xué)習(xí)項(xiàng)目20強(qiáng)”、“年度最具成長(zhǎng)性企業(yè)大學(xué)”、“年度最佳企業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人物”四項(xiàng)榜單。本次活動(dòng)旨在讓企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)們首度聚首,探討企業(yè)經(jīng)營(yíng)與人才培養(yǎng)發(fā)展之道。
“目前,中國(guó)企業(yè)大學(xué)的數(shù)量超過(guò)1000家,我估計(jì)5~10年內(nèi)中國(guó)的企業(yè)大學(xué)數(shù)量肯定超過(guò)傳統(tǒng)大學(xué)的數(shù)量!鄙虾=煌ù髮W(xué)海外教育學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)王紅新表示,“之所以做這個(gè)成熟度模型,不光是為了做研究,而是想規(guī)范引導(dǎo)這個(gè)行業(yè)的健康發(fā)展,希望能夠把中國(guó)企業(yè)大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)給評(píng)判出來(lái)。只有規(guī)范和引導(dǎo),才能讓人感覺(jué)這個(gè)行業(yè)不僅僅留有一個(gè)名稱(chēng),而是有名有實(shí)的,這個(gè)行業(yè)才能健康發(fā)展!
據(jù)王紅新透露,在對(duì)企業(yè)大學(xué)的排名調(diào)研過(guò)程中,或?qū)⒚磕晖瞥觥吨袊?guó)企業(yè)大學(xué)成熟度研究報(bào)告》。
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本文標(biāo)題:中國(guó)企業(yè)大學(xué)蛻變:如何成為創(chuàng)新與變革策源地
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