2005年開始，談天霆在建平西校設(shè)立獎學(xué)金，獎勵有特長的學(xué)生，鼓勵學(xué)生發(fā)展自己的興趣愛好。 “每個學(xué)期開學(xué)，談天霆會回學(xué)校，為獲獎的學(xué)生頒獎，并鼓勵他們發(fā)展自己的興趣愛好。”吳國林介紹道，這個獎項的評比，不比學(xué)生的考試成績，只評學(xué)生如何發(fā)現(xiàn)、保持并發(fā)展各自的興趣。
他們眼中的談天霆
校長：這是一個有中國夢的孩子
昨天下午，建平中學(xué)西校的校長吳國林被邀請參加新聞發(fā)布會，被邀坐在主席臺的中央。看著學(xué)生研發(fā)的新產(chǎn)品，吳國林格外開心。“當(dāng)初，他不愿意讀書，堅持要輟學(xué)創(chuàng)業(yè)。對此，學(xué)校和家庭決定采取迂回戰(zhàn)術(shù)：同意暫時休學(xué)一年。 ”吳國林回憶道，家長和老師都認(rèn)為，給他一段時間，讓他去社會上碰碰壁，等他的興趣和激情都被挫折磨滅后，會乖乖地回到課堂的。沒想到，這孩子在創(chuàng)業(yè)的路上越走越遠(yuǎn)。
“這么多年，他一直遵守自己的諾言，定期來學(xué)校匯報自己的學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)的進(jìn)展。”吳國林介紹道，現(xiàn)在，他正在北京航天航空大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，攻讀計算機本科自學(xué)課程。
“他創(chuàng)業(yè)能發(fā)展到這一步，非常不容易啊!這是非常普通的孩子，也是一個真正有中國夢的孩子，值得更多的人去呵護。 ”吳國林感慨道，當(dāng)年，談天霆沒有學(xué)歷、沒有資金、沒有年齡優(yōu)勢、沒社會經(jīng)驗，光憑自己的一腔熱血和興趣去創(chuàng)業(yè)，并堅持到現(xiàn)在。現(xiàn)在，很多孩子都忙于學(xué)習(xí)、考試，大多沒有夢想、甚至為了競賽犧牲自己的興趣愛好。
“15歲的少年輟學(xué)創(chuàng)業(yè)，這是一個比較特殊的案例。我們只能祝福他，但是，不能輕易的效仿、復(fù)制。 ”吳國林特別提醒道。
同事：這是一位方向感特別強的領(lǐng)導(dǎo)
錢劍飛，浙江大學(xué)計算機系的第一屆博士生。畢業(yè)后，他成為上海理工大學(xué)計算機系的一位教師。2009年，他聽說有企業(yè)研發(fā)虛擬服務(wù)器，立即被吸引了。“當(dāng)時，自己就有一種感覺，這是計算機發(fā)展的一個新領(lǐng)域，在國內(nèi)是一個比較領(lǐng)先的技術(shù)，非常好奇，想?yún)⑴c研發(fā)。”錢劍飛回憶道，經(jīng)朋友介紹，他如愿加入談天霆的企業(yè)，并擔(dān)任技術(shù)總監(jiān)一職。
回憶起和談天霆共事的三年多，錢劍飛笑道，他的年齡比我小很多，但非常善于學(xué)習(xí)，而且對技術(shù)的方向感特別強。做虛擬服務(wù)器的研發(fā)，我們花費了兩年多時間，中間經(jīng)歷無數(shù)的挫折、失敗。每當(dāng)陷入困境時，談天霆都會給大家指明一個新的方向，激勵團隊的同事重新實驗。
同樣因為好奇，2009年，浙江大學(xué)的計算機系博士陳華也成為談天霆團隊的主要骨干科研人員。陳華回憶道，這兩年多的研發(fā)經(jīng)歷非常曲折。為了給用戶提供更好的用戶體驗，談天霆聽取了很多意見。“有時，為了攻克一個難題，我們需要在公司通宵加班，談天霆會陪伴著大家。為了讓員工休息好，他還特意購買了沙發(fā)、躺椅，專門開辟了一間休息室，供大家休息。 ”陳華回憶說。
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本文標(biāo)題：15歲輟學(xué)創(chuàng)業(yè) 如今成國內(nèi)云電腦第一人
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